Tallinna koolinoorte teadlikkus maksudest ja selle mõju Eesti sisejulgeolekule

Abstract

Magistritöös on käsitletud Eesti gümnaasiuminoorte teadlikkus maksudest ning milline on nende teadmiste mõju Eesti sisejulgeolekule. Ttäiskasvanute inimese käitumine (sh maksukäitumine) on tugevalt mõjutatud lapse- ja noorukieas saadud info ja kogemuste poolt, mille tõttu tulevaste täiskasvanute maksukäitumise parandamiseks otstarbekas hakata neid mõjutama juba hiljemalt noorukieas. Töö eesmärgiks on välja selgitada Tallinna koolinoorte teadlikkus maksudest ja selle mõju Eesti sisejulgeolekule. Teema on aktuaalne, kuna viimasel ajal maksunduse alal läbiviidud uurimused, tõestavad, et maksudest kõrvalehoidmine kaasajal on probleem enamikus riikides ja maksuteadlikkuse tõstmine on pidevalt tähtis teema. Teema on ka uudne, sest maailmas on koolinoorte maksuteadlikkust seni vähe uuritud. Töö eesmärgi saavutamiseks on püstitatud jargmised uurimisülesanded. 1) anda ülevaade maksude ja nendest teadlikkuse mõjust riigi sisejulgeolekule; 2) selgitada välja maksude käsitlemine Eesti gümnaasiumite riiklikus õppekavas; 3) uurida välisriikide praktikat seoses koolinoorte maksuteadlikkuse uuringust; 5) analüüsida Tallinna gümnaasiuminoorte maksuteadlikkust; 6) teha ettepanekuid koolinoorte maksuteadlikkuse parendamiseks. Töö tulemusena selgus, et inimeste maksukuulekus mõjutab riigi sisejulgeolekut. Maksukuulekust mõjutab muuhulgas aga inimeste teadlikkus maksudest. Koolinoorte kui tulevaste maksumaksjate maksuteadlikkust tuleb postiivselt mõjutada juba koolieas. Tallinna gümnaasiuminoorte üldine maksuteadlikkus on keskmisel tasemel, kuid täpsem teadlikkus on suhteliselt madal. Murettekitav on, et vene õppekeelega koolide õpilaste maksuteadlikkus on oluliselt madalam eesti koolide õpilaste maksuteadlikkusest.