| dc.contributor.author | Haav, Hannes | |
| dc.contributor.other | Kratovitš, Mairit, kaasjuhendaja | |
| dc.contributor.other | Kiviste, Jaak, juhendaja | |
| dc.contributor.other | Sisekaitseakadeemia. Sisejulgeoleku instituut | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-06T08:16:29Z | |
| dc.date.available | 2018-06-06T08:16:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://digiriiul.sisekaitse.ee123456789/2079 | |
| dc.description | JUURDEPÄÄS PIIRATUD: SISEKAITSEAKADEEMIA. ASUTUSESISESEKS KASUTAMISEKS KUNI 14.05.2023. ALUS: AVALIKU TEABE SEADUS § 35, LG 1 P 3, 5(1), 5(2) | et_EE |
| dc.description | AUTOR EI SOOVI, ET TÖÖ OLEKS KÄTTESAADAV E-KESKKONNAS | |
| dc.description | Sissejuhatus ; 1. Elektrišokirelvade täienduskoolituse teoreetilised lähtekohad ; 1.1.Õppimise ja õpetamise teoreetilised käsitlused elektrišokirelvade täienduskoolituse kontekstis ; 1.2. Andragoogika ja õpimeetodid elektrišokirelvade koolituse kontekstis ; 1.3. Elektrišokirelvad ja nende kasutamine politseitöös ; 2. Elektrišokirelvade täienduskoolituse empiiriline uuring ; 2.1. Metoodika ja valim ; 2.2. Elektrišokirelva koolitusdokumentide uuringu tulemused ; 2.3. Elektrišokirelva koolitajate ja instruktorite küsitluse tulemused ; 2.4. Analüüs ja ettepanekud ; Kokkuvõte | |
| dc.description.abstract | DIGIRIIULIS LUGEMISEKS LÕPUTÖÖ VERSIOON, MILLEST ON EEMALDATUD ASUTUSESISESEKS KASUTAMISEKS MÕELDUD INFO. | et_EE |
| dc.description.abstract | Magistritöö keskseks uurimisprobleemiks on küsimus: milline peaks olema Eesti politseiametnike elektrišokirelvade täiendusõpe. Magistritöö eesmärk on välja selgitada elektrišokirelvade täienduskoolituseks sobilikud õpiväljundid ja nende saavutamiseks sobivad õpimeetodid ning esitada Politsei- ja Piirivalveametile ettepanekud õppekava koostamiseks arvestades elektrišokirelvade soetamise 2018. aasta kava. Ühtse kvaliteetse õppekava alusel läbi viidud koolitused annavad võimaluse tõsta ametnike enesekindlust elektrišokirelva kasutamisel, tõsta ametnike efektiivsust ja aitab vähendada vigastuste hulka nii korrarikkujate kui ka politseiametnike seas.
Tegemist on empiirilise uurimistööga. Magistritöös kasutati kvalitatiivset fenomenograafilist uurimisstrateegiat, mille raames viidi läbi dokumentide ja ekspertküsitluste standardiseeritud kontentanalüüs. Kokku uuriti üle 1000 lehekülje koolitusalaseid dokumente, seitsmest erinevast riigist.
Teoreetilisest käsitlusest ja uuringu tulemustest lähtuvalt tehti ettepanekud elektrišokirelvade täienduskoolituse õppekava loomiseks politseiametnikele, mis edastati Politsei- ja Piirivalveametile. | |
| dc.language.iso | other | et_EE |
| dc.publisher | Sisekaitseakadeemia | et_EE |
| dc.subject | õpimeetodid | et_EE |
| dc.subject | elektrišokirelvad | et_EE |
| dc.subject | relvad | et_EE |
| dc.subject | õppekava | et_EE |
| dc.title | Elektrišokirelvade täienduskoolitus politseiametnikele | et_EE |
| dc.title.alternative | In-service training of conducted electrical weapons for police officers | et_EE |
| dc.type | Thesis | et_EE |
